U srijedu, 19. siječnja, u prostorima Pučkog otvorenog učilišta u Novskoj, održana je početna konferencija projekta “Zdraviji uz prirodu” čiji je nositelj Odred izviđača “Zelena patrola” Rajić. Uvodnu riječ pozdrava uputila je predsjednica Udruge Ljiljana Tvorek koja je ukratko predstavila smisao i značenje spomenutog projekta. Potom je zahvalila partnerima u projektu: Katoličkoj osnovnoj školi u Novskoj, Parku prirode Lonjsko polje te Gradu Novska. Na poseban način zahvalila je Razvojnoj agenciji grada Novske na suradnji u prijavi i pisanju projekta. Nakon toga, prisutnima na konferenciji obratili su se i predstavnici partnera u projektu ravnatelj spomenute Katoličke škole Krunoslav Juraković, zamjenik gradonačelnika Siniša Kesić te predstavnica Razvojne agencije Mara Stipić Bagarić.
Ministarstvo znanosti i obrazovanja dodijelilo je bespovratna sredstva projektu Udruge u području izvaninstitucionalnoga odgoja i obrazovanja djece i mladih u školskoj godini 2021./2022. iz sredstava Državnoga proračuna za 2021. godinu.
Cilj projekta je povećanje i pružanje mogućnosti djeci i mladima da izvan redovitoga odgojno-obrazovnog sustava, a uz skladan suživot s prirodom, steknu znanje, vještine te usvoje stavove o poboljšaju kvalitete života i ljudskog zdravlja.
Na početku drugoga polugodišta, 10. siječnja 2022., u prostorima Katoličke osnovne škole u Novskoj održano je slavlje božićnog blagoslova za sve učenike i djelatnike škole.
Slavlje blagoslova predvodio je ravnatelj Krunoslav Juraković koji je obišao učenike i učitelje i njihovim učionicama. U kratkom prigodnom razgovoru, podsjetio je sve na važnost Božjeg blagoslova u vjerničkom životu, a napose u učenju i poučavanju istinskih vrednota.
U blagoslovnoj molitvi, molili su i za sve obitelji učenika te druge sudionike koji sudjeluju u odgojno-obrazovnom procesu.
U četvrtak 23. prosinca 2021. održana je Božićna priredba Katoličke osnovne škole u Novskoj. Priredba se održala za sve djelatnike i učenike naše škole, a vrijedni učenici pripremili su bogat program. Program je otvorio školski zbor pjesmom ,,Božić dolazi’’.
Božićnim recitacijama su se predstavili učenici prvog i drugog razreda, dok su učenici trećeg razreda izveli scensku igru ,,Veliko čudo za mali bor”. Kako bi pokazali važnost i ulogu anđela u svakodnevnom ljudskom životu, učenici četvrtog razreda izveli su monologe anđela, dok je dramska skupina, koju čine učenici petog razreda, izvela igrokaz ,,Anđeli na zadatku”.
Program su obogatile i glazbene točke učenika. Rafaela Mitrović na gitari je izvela skladbu ,,La serieuse”, a Tena i Andrija Jež na klaviru i braču skladbu ,,The First Noel”.Priredba je završila prigodnim riječima ravnatelja Krunoslava Jurakovića koji je pohvalio rad i trud svih učenika i njihovih učiteljica na izvrsno pripremljenoj Božićnoj priredbi. Zaželio je svima radostan i blagoslovljen Božić.
Na kraju su svi zajedno otpjevali pjesmu ,,Svim na zemlji”, a mir rođenoga Spasitelja ispunio je božićnom radošću sva srca.
Prije početka nastave drugoga polugodišta, 7. siječnja 2022. u organizaciji Ureda za katoličke škole u Dvorani sv. Terezije Avilske u Požegi održan je susret djelatnika katoličkih škola Požeške biskupije, predvođenih ravnateljima iz Katoličke gimnazije i Katoličke osnovne škole u Požegi, Katoličke klasične gimnazije i Katoličke osnovne škole u Virovitici te iz Katoličke osnovne škole u Novskoj. Susret je sazvao i njime ravnao Ivica Žuljević, predstojnik Ureda za katoličke škole, a sudjelovao je i biskup Antun Škvorčević.
Predstojnik Žuljević pozdravio je biskupa Antuna i djelatnike spomenutih škola te je predstavio dnevni red susreta. Pročitan je zatim evanđeoski ulomak o Isusovom hodočašću s roditeljima u jeruzalemski hram. Potom je biskup Antun u svojoj prigodnoj riječi zaželio djelatnicima katoličkih škola blagoslovljenu novu godinu, zahvalio im za žrtvu i ljubav koju ulažu u mlade naraštaje. Kazao je kako nam naviješteni evanđeoski ulomak prikazuje Isusov prvi javni nastup koji je na neki način i odgojno-školski zanimljiv. Naime, dvanestogodišnji Isus krenuo je s roditeljima na hodočašće i očitovao svojevrsnu neposlušnost tako što je samovoljno ostao u hramu, umjesto da se s njima vratio u svoje zavičajno mjesto. Spomenuvši kako bi vjerojatno svaki roditelj poput Marije uputio prijekor svome djetetu zbog neprihvatljiva postupka, biskup je zapitao je li to zastarjeli odgojni model koji trebamo napustiti i okrenuti se novim, suvremenim načinima ophođenja s djecom. Jesu li s odgojnog gledišta možda pogriješili roditelji koji nisu primijetili da Isus nije s njima, ili je Isus krivo učinio što je ostao u hramu ne javivši se Mariji i Josipu? Istaknuo je da se kulturološki gledano o čovjekovu odgoju ne može razmišljati na način suprotstavljanja između nekadašnjeg i sadašnjeg. Kazao je kako u spomenutom evanđeoskom događaju nema mjesta za špekulacije i okrivljavanje bilo koga, jer je njegova poruka dublja i dalekosežnija od toga. Naime, sama činjenica da je Bogo-čovjek Isus sjeo među učitelje, slušao ih i pitao ima osobitu težinu zbog toga što nas upućuje na to da se škola i odgoj ne mogu svesti samo na prenošenje znanja od starijih na mlađe, nego je ona izgradnja putem uzajamnog osluškivanja, propitkivanja i traganja za vlastitim smislom, gdje naš odnos prema Bogu i Boga prema nama ima sasvim posebno mjesto. U tom pogledu zanimljiv je Isusov odgovor na Marijin prijekor “Sinko, zašto si nam to učinio? Gle, otac tvoj i ja žalosni smo te tražili.” On uzvraća protupitanjem: “Zašto ste me tražili? Niste li znali da mi je biti u onome što je Oca mojega?”
Biskup je kazao kako Isusov „biti u onome što je Oca mojega“ nema tek smisao u tome da on treba biti u jeruzalemskom hramu, mjestu Božja prisutnosti, nego da bi pitajući i slušajući obznanio što je njegovo poslanje koje mu je povjerio Otac. Metoda pitanja i slušanja ima osobito značenje u traganju za odgovorima otkud smo došli, kamo smo krenuli, što je cilj i smisao našeg postojanja, te se na taj način susrećemo s istinom o samima sebi u dimenzijama onostranosti, u Bogu. Stoga u proširenom pogledu „biti u kući Oca mojega“ znači otkrivati u vlastitoj stvorenosti i svijetu oko nas ono što nas upućuje na Boga kao izvor i smisao svega postojećeg. Biskup je kazao djelatnicima katoličkih škola neka poučavajući mlade naraštaje u matematici, biologiji, kemiji te drugim predmetima propisanima kurikulom, zajedno s njima osluškuju ona pitanja koja su upisana u dubini svakog ljudskog bića i tragaju za odgovorima koji nadilaze predmetni pristup stvarnosti koju poučavaju. Neka pomognu mladima da se susretnu s dimenzijom vlastite onostranosti i upućenosti na Stvoritelja, te se povežu s njime i oblikuju život snagom vjere. Dodao je kako smo svjedoci da se čovječanstvo muči s problemima na život i smrt, među kojima je i ekološko pitanje te je zapitao: jesmo li usmrtili stvarnost oko sebe i planet zemlju? Istaknuo je kako se može reći da smo ugrozili zemlju i okoliš jer nismo poslušni Bogu koji je na svoj način prisutan u zakonitostima svijeta oko nas. Biskup je kazao kako je važno otkrivati učenicima u školi zakonitosti svijeta, a još važnije ih poticati da ih poštuju, ne dopuštajući našoj sebičnosti da razara nas same i svijet oko nas. Ustvrdio je da oduvijek postoji pitanje kako se odnositi prema stvarnosti oko sebe i prema samome sebi da bismo bili u skladu s Božjim naumom o nama. Kazao je kako smo stvoreni da bismo poštujući zakonitosti u vlastitom biću i svijetu oko nas sačuvali prirodu te očitovali svoju veličinu i dostojanstvo. Potaknuo je okupljene djelatnike katoličkih škola neka budu osjetljiva srca za stvarnost oko sebe u onim dimenzijama koje joj nismo mi dali, nego Bog.
Potom je biskup kazao kako ga pogađa evanđelistina tvrdnja da se Isus vratio s roditeljima u Nazaret i bio im poslušan. U današnjim odgojnom pristupu s poslušnošću se ne računa. No, istaknuo je kako Isusova poslušnost nije bila disciplinske naravi, nego stav utemeljen na ljubavi prema Ocu i poslanju koje mu je on povjerio, a koju je na svoj način svjedočio i u odnosu prema Mariji i Josipu. Sv. Pavao u Poslanici Filipljanima piše kako je Isus upravo svojom poslušnošću Ocu dokraja do u smrt, slomio okove zla i smrti te ostvario naše spasenje. Biskup je istaknuo da je ljubav čin poslušnosti najvećoj zakonitosti po kojoj djeluje Bog te da takvim ponašanjem i sami postajemo dionici njegova uspješnog svijeta, u koji su učitelji u katoličkim školama pozvani uvoditi mlade ljude, pomažući im da se izdignu iz zarobljenosti vlastitom sebičnošću. Izrazio je zahvalnost ravnateljima, učiteljima i drugim djelatnicima katoličkih škola što propitujući i osluškujući Božju istinu o nama i stvarnosti oko nas otkrivaju mladim ljudima duboke dimenzije njihova postojanja. Na kraju se osvrnuo i na izazov pandemije koronavirusa, potaknuvši sudionike susreta na racionalnost kojom treba odgovoriti na prijetnju bolesti COVID-19.
Po završetku biskupovih poticajnih riječi, predstojnik Žuljević predstavio je predavačicu dr. Katarinu Aladrović Slovaček, profesoricu na Učiteljskom fakultetu u Zagrebu, a inače rođenu Pleterničanku, koja je održala predavanje pod nazivom “Komunikacijski i motivacijski izazovi današnjice za učitelje, odgojitelje i roditelje.
Dr. Aladrović Slovaček pozdravila je sve prisutne te zahvalila na ukazanom povjerenju i časti da održi predavanje. Potom je progovorila o obrazovanju u doba globalizacije, digitalizacije i pandemije istaknuvši kako je obrazovanje više nego ikada osviješteno koliko je nužno slijediti promjene u društvu koje se trebaju odražavati i na obrazovni sustav. Naglasila je kako veliki problem stvara vrlo loša čitalačka pismenost u djece, ali i odraslih, što se reflektira, ne samo na humanističke predmete, nego i na prirodoslovne. Nakon toga govorila je o vrstama motivacije. Rekla je da većinu ljudi pokreće ekstrizična, ali kako je osjećaj puno bolji kada nešto napravimo zbog intrizične motivacije te je istaknula da je važno da upravo u sebi pronađemo motivaciju. Završivši s motivacijom dr. Aladrović Slovaček progovorila je i o komunikaciji naglasivši kako postoji nekoliko vrsta komunikacije kao što su jaka, slaba, jednosmjerna i dvosmjerna. Posvijestila je prisutne da na komunikacijske vještine kod djece najviše utječu mediji, struktura obitelji, jezično okruženje, obrazovanje roditelja, čitalačke navike i institucijski odgoj i obrazovanje. Naglasivši kako je “moja komunikacija, moj otisak u svijetu” te da je učitelj govorni, ali i svaki drugi “model” svojim učenicima, dr. Aladrović Slovaček završila je svoje zanimljivo i iscrpno predavanje.
Potom je uslijedio drugi dio susreta kada su ravnatelji, pod moderiranjem predstojnika Žuljevića, iznijeli aktualna pitanja i tekuću problematiku, a spomenuti su i primjeri dobre prakse. Na koncu duhovno-formacijskog susreta održano je klanjanje pred Presvetim u katedrali sv. Terezije Avilske, koje je predvodio vjeroučitelj u požeškoj Katoličkoj gimnaziji Krunoslav Siroglavić. Susret je završio u blagovaonici Katoličke osnovne škole prigodnim domjenkom.
Poštovani roditelji i učenici, u četvrtak, 23. prosinca, zadnji je dan nastave u prvom polugodištu ove školske godine. Toga dana održat će se nastava po redovitom rasporedu, ali bez nastave u produženom boravku. Po završetku nastave, u skladu s epidemiološkim mjerama i preporukama, održat će se Božićna priredba za učenike i djelatnike Škole. Po učenike je potrebno doći nakon završetka priredbe, a o čemu će vas obavijestiti razrednice.
Najzanimljiviji dijelovi priredbe bit će prikazini u obliku fotografija i kratkog video uratka koji će biti dostupan na školskim mrežnim stranicama.
Zimski odmor učenika traje do 7. siječnja 2022., a povratak na nastavu u školi je u ponedjeljak, 10. siječnja.
Želim vam svima Božji blagoslov i ugodan zajednički odmor te vas srdačno pozdravljam.
Minuloga mjeseca studenoga održano je međunarodno online natjecanje računalnog razmišljanja i programiranja, poznatije pod nazivom „natjecanje Dabar“. U Hrvatskoj su organizatori natjecanja Udruga “Suradnici u učenju”, Hrvatski savez informatičara i Visoko učilište Algebra, uz podršku CARNET-a i Ministarstva znanosti i obrazovanja. Za spomenuto natjecanje u ovoj školskoj godini, na razini Katoličke osnovne škole u Novskoj, pripremali su se učenici četvrtih i petih razreda u sklopu dodatne nastave informatike, a pod vodstvom učiteljice informatike Marinele Babić. U pripremi za natjecanje, rješavali su razne informatičke i matematičke zadatke pri čemu su razvijali logičko razmišljanje pri rješavanju logičkih problema. Učenici su na natjecanju rješavali ispit od dvanaest zadataka, a u tome im je bilo ograničeno vrijeme na 40 minuta. Svi učenici koji su sudjelovali dobili su značku i diplomu „Dabar“, a učenici koji su ušli u 10% najboljih učenika na državnoj razini dobili su zlatnu diplomu. U ime Katoličke škole u Novskoj, zlatnu diplomu osvojili su, u kategoriji MiliDabar, učenik četvrtoga razreda Matej Sablić, a u kategoriji MikroDabar učenici petog razreda Lovro Kadliček i Štefan Šobak.
Ravnatelj Krunoslav Juraković čestitao je učiteljici Marineli i svim učenicima na sudjelovanju u natjecanju, a napose dobitnicima „zlatnih dabrova“ na njihovim ostvarenim rezultatima. Potaknuo je sve učenike da se i dalje odvaže redovito sudjelovati na različitim natjecanjima kako bi na taj način razvijali talente i vještine koje ime je Bog dao.
Ravnatelji katoličkih škola Požeške biskupije sudjelovali su na Regionalnom skupu ravnatelja osnovnih i srednjih škola i predstavnika osnivača koji se održao 15. prosinca 2021. g. u Osijeku kao jednom od sedam planiranih regionalnih skupa u sedam hrvatskih gradova: Zagrebu, Osijeku, Varaždinu, Splitu, Dubrovniku, Zadru i Rijeci. S obzirom da je u tijeku II. Faza velikog projekta kojega provodi Carnet pod nazivom e-škole, a koji je usmjeren na razvoj sustava digitalno zrelih škola, ovaj je skup kao cilj imao da na jednom mjestu informira ravnatelje i osnivače o trenutnim aktivnostima, statusu provedbe i planovima druge faze programa e-Škole.
Na skupu je tako predstavljen niz provedenih, ali i planiranih aktivnosti koji se u razdoblju do 2023. u sklopu programa trebaju ostvariti i obuhvatiti sve osnovne i srednje škole u RH, a s ciljem razvoja digitalno zrelih škola kao mjesta učenja i poučavanja sukladno uvjetima i potrebama odgoja i obrazovanja za 21. st. Istaknuto je kako se često u razvoju ovoga projekta od pilot faze do sada činilo da su tehnički zahvati u vidu opremanja i informatizacije glavnina cijeloga razvoja te je naglašeno kako je važna svrhovitost primjene informacijsko komunikacijske tehnologije u učenju i poučavanju kao najizazovnija kompetencija na koju je važno neprestano skretati pozornost kada se govori o učenju i poučavanju u 21. st. Uz predavače predstavnika Carneta te goste predavače, izv. prof. dr. sc. Igora Balabana s Fakulteta organizacije i informatike u Varaždinu i Marina Trošelja, osnivač STEMI-ja nastojalo se dodatno osvijestiti i ojačati uloga koju ravnatelji u kontekstu rukovodeće službe imaju i kojom su pozvani na osobit način poticati i kreirati uvjete koji jačaju školu u smjeru njezinog digitalnog razvoja kao nužnog dijela razvoja cijelog sustava odgoja i obrazovanja.
U Katoličkoj osnovnoj školi u Novskoj završena je adventska karitativna akcija prikupljanja različitih namirnica i potrepština za siromašne i potrebite.
Ove godine, spomenuta se akcija odvijala u suradnji s Caritasom Požeške biskupije te u sklopu biskupijske akcije pod nazivom „Adventski kalenDAR“. Prikupljanje namirnica započelo je na početku adventskog vremena, a u to su se uključili svi učenici i njihove obitelji te djelatnici škole.
Po završetku aktivnosti prikupljanja, u utorak 14. prosinca, predstavnici učenika od prvoga do petog razreda, predvođeni ravnateljem Krunoslavom Jurakovićem i vjeroučiteljicom Ivanom Vašarom dostavili su prikupljene namirnice Caritasu Župe sv. Luke evanđeliste u Novskoj i Župe bl. Alojzija Stepinca u Novskoj.
Tom prigodom susreli su se sa župnicima spomenutih župa Milanom Vidakovićem i Pericom Matanovićem koji su zahvalili Katoličkoj školi na plemenitoj akciji te posvjedočili kako će volonteri karitativnih skupina uoči Božića podijeliti dostavljene namirnice višebrojnim siromašnim obiteljima novljanskih župa.
Skupina učenika Katoličke osnovne škole u Novskoj, koji su u okviru izvanškolskih aktivnosti uključeni u OI „Zelena patrola“ Rajić, donijeli su, na početku trećeg tjedna došašća, betlehemsko svjetlo u svoju školu. Zajedno sa svojim voditeljicama Sanjom Šobak i Jelenom Leko upalili su treću svijeću na adventskom vijencu.
Betlehemsko se svjetlo dijeli u sve zemlje svijeta od prve nedjelje došašća. U Hrvatsku je stiglo u nedjelju, 12. prosinca, u Zagrebačku katedralu, od kamo ga izviđači odnose u svoje gradove i župe, već dugi niz godina.
Betlehemsko svjetlo simbolizira toplinu i blizinu našega Spasitelja Isusa Krista te nas podsjeća na njegov skori dolazak, a svi učenici i djelatnici Škole su potaknuti donijeti spomenuto svjetlo u svoje obiteljske domove.
