Mjesec: siječanj 2024.

U Biskupskom domu u Požegi biskup Antun Škvorčević primio je 29. siječnja 2024. gradonačelnicu Grada Novske Mariju Kušmiš, u čijoj pratnji je bila ravnateljica Razvojne agencije Grada Novske Vida Iličić. Na susretu je sudjelovao i Ivica Žuljević, predstojnik Ureda za katoličke škole te Krunoslav Juraković, ravnatelj Katoličke osnovne škole u Novskoj.

U razgovoru biskup i gradonačelnica razmotrili su nekoliko pitanja vezanih za suradnju između grada Novske i Biskupije, napose na području odgoja i obrazovanja. Naime, Katolička škola u Novskoj djeluje u prostorima Grada a gradski Dječji vrtić u prostorima Župe bl. Alojzija Stepinca u Novskoj. Sugovornici su se zauzeli da se ta suradnja nastavi, napose s obzirom na izgradnju Centra cjeloživotnog obrazovanja, gdje će naći mjesto i Katolička osnovna škola sa svojim potrebama.

U Dvorani sv. Terezije Avilske u Požegi održana je 29. siječnja 2024. završna Konferencija projekta „Ready-STEM-Grow“, koji se financirao iz mehanizma Europskog gospodarskog prostora te sredstvima Islanda, Kneževine Lihtenštajn i Kraljevine Norveške. Nositelj projekta je Požeška biskupija a partneri su katoličke osnovne škole u Požegi, Virovitici i Novskoj te razvojna agencija NORA iz Novske. Cilj ovog projekta, gotovo milijun eura vrijednog projekta, koji se provodio od kolovoza 2022. bio je doprinijeti jačanju STEM vještina učitelja i učenika spomenutih škola kao i šire javnosti.

U nazočnosti učenika i djelatnika katoličkih škola Požeške biskupije na čelu s ravnateljima Franom Barišićem, Ivanom Mikolićem i Krunoslavom Jurakovićem, na Konferenciji su sudjelovali Ivica Žuljević, predstojnik Nacionalnog ureda za katoličke škole pri HBK, ravnateljice požeških osnovnih škola, predstavnici društvenog, kulturnog i javnog života na području Požeške biskupije među kojima su bili Marija Kušmiš, gradonačelnica grada Novske te predstavnici Ministarstva regionalnog razvoja i fondova Europske unije Branka Lovrić i Jakov Tomljanović.

Svečani ton Konferenciji svojim je nastupom dao učenički zbor Katoličke osnovne škole u Požegi pod ravnanjem Ljube Šolić, a programom je moderirala Žana Kajinić. Nakon pozdravnih riječi dobrodošlice učenici Lana Ciganović i Bartol Jakobović predstavili su tijek projekta iz perspektive učenika. Potom je Mara Stipić Bagarić, voditeljica Projekta i djelatnica razvojne agencije NORA-e u Novskoj, putem prezentacije upoznala prisutne sa svime što je realizirano u projektu.

Istaknula je kako su poboljšane vještine i znanja učenika iz STEM područja, zatim je održano više od 200 radionica „izvan učionice“ za učenike u kojima je bilo uključeno više od 600 sudionika. Organizirano je šest razmjena učenika te sveukupno šest terenskih nastava iz STEM i IKT područja. Osim toga sve tri osnovne škole opremile su specijalizirane kabinete za nastavu u STEM područjima, kazala je voditeljica Stipić Bagarić izrazivši zadovoljstvo suradnjom s Požeškom biskupijom, Ministarstvom regionalnog razvoja i fondova Europske unije te djelatnicima katoličkih škola.

Zatim su kratkim video isječcima prikazane aktivnosti provedene u Požegi, Virovitici i Novskoj. Nazočnima se potom u ime nositelja Projekta Požeške biskupije obratio predstojnik Žuljević prisjetivši se potpisivanja ugovora za odobrenje Projekta iz kolovoza 2022. godine i tijeka njegove realizacije. Zahvalio je svima na požrtvovnom zalaganju u provođenju projekta, a napose voditeljici Mari Stipić Bagarić. Riječi zahvale uputio je i biskupu msgr. Antunu Škvorčeviću koji je od početka podržao inicijativu Projekta i pratio njegovu provedbu. Zaključio je kazavši kako će Požeška biskupija i nadalje nastaviti njegovati suradnju s različitim ustanovama na korist i obogaćenje mladih i društva.

U organizaciji Nacionalnog ureda za katoličke škole održan je 24. siječnja 2024. u prostorima Hrvatske biskupske konferencije u Zagrebu redovni godišnji susret ravnatelja katoličkih škola u Republici Hrvatskoj te predstojnika biskupijskih ureda za katoličke škole. Na početku rada predstojnik Ureda Ivica Žuljević pozdravio je prisutne ravnatelje i predstojnike, zahvalio im za dolazak i požrtvovni rad kojim vode škole te poželio plodonosan susret. Poseban pozdrav uputio je požeškom biskupu Antun Škvorčeviću, predsjedniku Vijeća HBK za katolički odgoj i obrazovanje te mu zahvalio za podršku koju redovito pruža ravnateljima i odgojno-obrazovnim djelatnicima, te na učvršćivanju položaja katoličkih škola u odgojno-obrazovnom sustavu Republike Hrvatske, napose kroz kontakte s predstavnicima Ministarstva znanosti i obrazovanja s obzirom na izradu novog Ugovora o katoličkim odgojno-obrazovnim ustanovama između Vlade RH i Hrvatske biskupske konferencije. Potom je predstavio dnevni red susreta i zamolio biskupa Antuna da predvodi molitvu, uputi prigodnu riječ i zazove Božji blagoslov na djelo koje započinju.

Nakon molitve pročitan je odlomak evanđelja današnje svete mise, prispodoba o sijaču, koju je Isus iznio mnoštvu, poučavajući ga na otvorenom. Biskup se osvrnuo na nekoliko evanđeoskih zanimljivih činjenica. Istaknuo je među ostalim kako Isus nije u svoje doba tražio posebne uvjete u kojima će poučavati, ustvrdivši da bi danas vjerojatno morao prethodno biti dobro upoznat sa standardima Europske unije koji se traže u odgojno-obrazovnom djelovanju. Napomenuvši kako Isus nije imao ni učionice, niti bilo kakvo pomagalo u svom nastupu, nego samo Božju riječ koju je navješćivao, upozorio je na opasnost da naša riječ, unatoč svim suvremenim metodičkim pristupima i pomagalima, ne bude „sjeme“ i da ono što svojim poučavanjem sijemo ne uzraste. Kazao je kako je velika prednost katoličkih škola upravo u tom što u njima ne ograničavamo poučavanje samo na naše ljudske riječi, koncepte i strategije, nego na svoj način nastavljamo sa sijanjem Božje riječi koje je započeo Gospodin Isus.

Govoreći o Isusovu sijanja Božje riječi, kazao je kako ono iz naše ljudske perspektive nije bilo najuspješnije. No, on se zadovoljio i s tridesetostrukim i šezdesetostrukim urodom, računao je s rizikom da dio onoga što je posijano neće ni početi rasti, a dio će se nakon početnog rasta osušiti. Ustvrdio je da se uspješnost u katoličkim škola ne bi smjela mjeriti isključivo kriterijem znanja, onoga što smo svojim ljudskim nastojanjem uspjeli ostvariti, nego evanđeoskim mjerilom sijanja, koje računa s umiranjem posijanog zrnja da bi života bilo, što je na osobit način očitovao Isus svojim vazmenim otajstvom muke smrti i uskrsnuća. Kazao je kako je od osobite važnosti provjeravati u katoličkim školama kakvo i čije sjeme sijemo u mlade ljude, je li to Božje sjeme kraljevstva nebeskog, ili neko šuplje ljudsko sjeme u kojem nema života. Spomenuo je kako je tijekom ljudske povijesti uvijek bilo sijanja zla sjemena, ali da se ono u naše doba daleko lakše događa, zahvaljujući suvremenim komunikacijskim sredstvima, kojima su osobito izloženi mladi ljudi, i kojima se može u njima lako ugušiti sjeme Božje riječi, te nam se sa svom pomnjom truditi da se to ne dogodi.

Biskup Antun se potom osvrnuo na program usavršavanja nastavnika i djelatnika u katoličkim školama – Interdisciplinarni program edukacije za stjecanje kompetencija cjeloživotnog učenja, koji je na dnevnom redu današnjeg susreta, naglasivši kako identitet katoličke škole ovisi prvenstveno o učiteljima. Kakav učitelj, takva škola! Učitelja i profesora je sve manje, i počesto se susrećemo s problemom kako popunjavati njihova upražnjena mjesta. Kazao je da pri tom prvi kriterij mora biti stručnost, jer bez nje nije moguće ostvariti kvalitetnu sintezu vjere i znanja, kulturu koja oblikuje život pojedinca i cijele zajednice, da njihovo djelovanju bude svjedočenje vrijednosti u školi i društvu, ustvrdio je biskup. Upozorio je na opasnost da se vjera koja nije popraćena stručnošću izrodi u ideologiju, koja čovjeka ne oslobađa, nego zarobljava. Biskup je još podsjetio ravnatelje na važnost da učitelji u katoličkim školama budu iskusni s obzirom na rast Božjega u njima, na duhovnu dimenziju njihove izgradnje, što je najdublje povezano s nastojanjem oko njihove trajne formacije. Pojasnio je da izgradnja i rast u duhovnom pogledu nisu zatvaranje učitelja, učenika i katoličkog školskog sustava u neke uske okvire, nego njihovo osposobljavanje za evanđeosku otvorenost i dijalog. Kazao je da kršćanska antropologija nije isključiva, nego otvorena i dijaloška. Pozvao je ravnatelje da u svojim školama budu s Isusom sijači Božjeg sjemena, u svijesti da on nije samo sijač, nego i onaj koji daje da posijano sjeme raste. Zahvalio im je za sve što nastoje činiti u tom pogledu. Na kraju je zahvalio Danijelu Holešu, dosadašnjem tajniku Ureda HBK za katoličke škole za njegovo petogodišnje požrtvovno djelovanje u toj službi te mu poželio Božji blagoslov na daljnjem životnom putu u drugom zvanju.

U radnom dijelu sjednice predstavljen je Program stručnog usavršavanja nastavnika i djelatnika u katoličkim školama – Interdisciplinarni program edukacije za stjecanje kompetencija cjeloživotnog učenja kojeg je Senat Hrvatskog katoličkog sveučilišta u Zagrebu odobrio na 45. sjednici svog četvrtog saziva održanog 19. prosinca 2023. Zatim je Program stručnog usavršavanja ukratko predstavio dosadašnji tajnik Danijel Holeš, iznio je osnovne elemente koji se odnose na ravnatelje. Istaknuo je kako je nositelj programa Hrvatsko katoličko sveučilište u suradnji s Nacionalnim uredom za katoličke škole. Cilj je omogućiti nastavnicima i djelatnicima katoličkih škola stjecanje znanja, vještina i kompetencija za trajnu formaciju nastavnika i djelatnika katoličkih škola radi unaprjeđenja intelektualnog i duhovnog razvoja koji su preduvjet kršćanske i ljudske zrelosti, a pridonijeti će kvaliteti rada nastavnika i djelatnika katoličkih škola. Program će se izvoditi na temelju nastavnog programa i izvedbenog plana nastave kroz tri teme: Biblija, Crkva u svijetu te katolički moral i etika. Program će se izvoditi u opsegu od 35 sati kroz tri vikenda, a mjesta održavanja biti će Zagreb, Požega, Rijeka i Zadar. Prvi ciklus programa započinje početkom sljedeće školske godine u rujnu 2024.

Razgovaralo se potom o održanim stručnim skupovima i drugim događanjima u organizaciji Nacionalnog ureda za katoličke škole te o godišnjem formacijskom susretu svih djelatnika katoličkih škola koji će se održati u dva termina: 2. ožujka 2024. u Đakovu i 9. ožujka 2024. u Zadru. Zatim su dogovoreni detalji oko organizacije Sportskog natjecanja učenika katoličkih srednjih škola 12. i 13. travnja u Požegi te Smotre glazbenih aktivnosti učenika katoličkih osnovnih škola 11. svibnja 2023. u Zagrebu. U posljednjoj točki dnevnog reda raspravljalo se o mogućnosti e-Upisa svih učenika u Republici Hrvatskoj u prvi razred osnovnih škola pa tako i učenika katoličkih škola. Sastanak je završio zajedničkim druženjem uz domjenak.

U Biskupskom domu u Požegi biskup Antun Škvorčević, predsjednik Vijeća Hrvatske biskupske konferencije za katolički odgoj i obrazovanje primio je 29. prosinca 2023. ministra znanosti i obrazovanja Radovana Fuchsa i državnu tajnicu u istom ministarstvu Ivu Ivanković. U ministrovoj pratnji bila je požeško-slavonska županica Antonija Jozić, požeški gradonačelnik Željko Glavić i zamjenik gradonačelnika Borislav Miličević. Uz biskupa je bio Ivica Žuljević, predstojnik Nacionalnog ureda za katoličke škole.

Biskup i ministar razgovarali su o pitanjima koja se odnose na djelovanje katoličkih dječjih vrtića i katoličkih osnovnih i srednjih škola u Republici Hrvatskoj sukladno ugovorima između Svete Stolice i Republike Hrvatske. Utvrdili su da postoji dobra suradnja između Ministarstva i HBK u nastojanju da katoličke škole sa svojim specifičnim identitetom dadnu doprinos odgojno obrazovnom sustavu Republike Hrvatske te da njihov odnos bude na razini uređenih europskih demokratskih standarda. O postojećim pitanjima dvije strane nastavit će razgovore i donositi rješenja, a jednako se očekuje i s obzirom na lokalne zajednice u njihovoj nadležnosti.

Požeški biskup Antun predstavio je ministru Fuchsu povijesne i aktualne razloge zbog kojih je Požeška biskupija na traženje roditelja osnovala pet katoličkih škola i ima dječji vrtić u Požegi. Kazao je da ona na svoj način nastavlja odgojno-obrazovnu tradiciju Katoličke Crkve, koja je snažno započela u obnovi nakon oslobođenja od Osmanlija koncem 17. stoljeća, kada su isusovci u Požegi osnovali gimnaziju a u okolici druge škole. Istaknuo je da Biskupija nastoji i na druge načine služiti odgojno-obrazovnom dobru članova obitelji na njezinu području, među ostalim i djelovanjem Zaklade za pomoć manje imućnim učenicima i studentima.

U Katoličkoj osnovnoj školi u Požegi 11. siječnja 2024. održan je 12. po redu sastanka projektnoga tima u sklopu projekta „Ready-STEM-Grow“ čiji je nositelj Požeška biskupija, a partneri na projektu katoličke osnovne škole u Požeškoj biskupiji. Budući da se realizacija projekta bliži kraju, na sastanku je bilo riječi o završnim aktivnostima kao što su ankete za učenike i učitelje, pripreme za šesto narativno i financijsko izvješće te određivanje datuma završne konferencije.

Učenje povijesti u školi može biti veoma zanimljivo. Tako su učenici petog, šestog i sedmog razreda Katoličke osnovne škole u Novskoj, predvođeni učiteljicom povijesti Alenkom Kovačević i ove godine izrađivali praktične radove iz povijesti. Svaki je razred odabrao temu za izradu radova: učenici petog razreda izrađivali su mumije, učenici šestog razreda srednjovjekovne dvorce, a učenici sedmog razreda Slavoluk pobjede u skladu s nastavnim temama. Sve pohvale učenicima na velikom trudu i izrađenim radovima.

Po povratku s božićnog odmora učenika, u srijedu, 12. siječnja 2024., u prostorima Katoličke osnovne škole u Novskoj održano je slavlje božićnog blagoslova za sve učenike i djelatnike škole. Slavlje blagoslova predvodio je ravnatelj Krunoslav Juraković. Na početku obreda, svi zajedno zapjavili su božićnu pjesmu „Radujete se narodi“, a potom je uslijedila blagoslovna molitva u kojoj su svi okupljeni molili za sve učenike, njihove obitelji te sve djelatnike katoličke škole.

Po završetku obreda ravnatelj je zahvalio svima okupljenima na sudjelovanju u ovome slavlju te poželio puno uspjeha u drugom odgojno-obrazovnom razdoblju ove školske godine. Među ostalim, kazao je učenicima sedmoga razreda da će u ovoj novoj godini ući u osmi razred kao prva generacija osmaša ove škole te da ozbiljno pristupe učenju kako bi upis željene srednje škole bilo lakše ostvareno. Potaknuo je i učenike prvoga razreda na marljiv pristup u njihovom učenju budući da će u ovome polugodištu po prvi puta biti ocjenjivani te im je poželio puno izvrsnih ocjena. Potaknuo je učenike da dadnu sve od sebe u učenju i dobrom ponašanju te da će onda i Božji blagoslov djelovati u njima. Na kraju slavlja, svi zajedno zapjevali su pjesmu „Narodi nam se“.