U utorak, 31. svibnja, učenici i učitelji Katoličke osnovne škole u Novskoj, u sklopu izvanučioničke nastave, posjetili su Park prirode Lonjsko polje i njezin Posjetiteljski centar Repušnica.
Prije dolaska u Repušnicu, posjetili su župnu crkvu Blažene Djevice Marije Snježne u Kutini gdje ih je dočekao župni vikar Ivan Kuzmić koji je predstavio povijest Župe i njezine crkve.
Po dolasku u Posjetiteljski centar u Repušnici, učenike i učitelje dočekale su djelatnice Parka prirode Željka Kušan, Mirela Kovačević i Vedrana Borić koje su izrekle riječi pozdrava i dobrodošlice te predstavili program izvanučioničke nastave. Potom je uslijedila šetnja do nove promatračnice – vidikovca „Ptica kosac“ izgrađene u obliku istoimene ptice, a putem se govorilo o autohtonim pasminama i retenciji.
Učenici su razgledali pašnjake te načine na koji je osmišljena obrana od poplava toga područja. S promatračnice „Ptice kosac“ koja je smještena na odmorištu „Jame“, a udaljena oko 2 kilometra od Prijemnog centra, učenici su upoznali ptice koje se mogu uočiti u tom dijelu parka te, također, druge životinje koje se uočavaju duž pašnjaka.
Po povratku u Prijemni centar, uslijedio je zajednički objed i druženje uz igru, sportske aktivnosti, kreativne radionice i zabavu.
Na blagdan Uzašašća Gospodinovog, 26. svibnja, učenici Katoličke osnovne škole u Novskoj obilježili su i proslavili Svjetski dan katoličkog odgoja i obrazovanja koji je ujedno školski tematski dan. Na temu „Ponovno izgraditi, restaurirati, obnoviti zajedništvo“ održane su radionice za čiju provedbu su pripremljeni materijali u organizaciji Nacionalnog ureda HBK za katoličke škole. Za provedbu radionica u Katoličkoj školi u Novskoj pobrinuli su se učitelji razredne i predmetne nastave pod vodstvom učiteljice Brigite Jelačić.
Učenici prvog razreda izrađivali su triptih sa temom zajedništva u obitelji, čitali su prispodobu o Izgubljenom sinu, govorili o oprostu i glumili su situaciju oprosta.
Učenici drugoga razreda razgovarali su o simbolima kršćanstva te su izrađivali vitraje sa simbolom križa, a učenici trećeg razreda također su razgovarali o simbolima kršćanstva i njihovom značenju, a potom su pastelama slikali određene simbole. U slobodnom organiziranom vremenu nastave Produženog boravka, učenici od prvog do trećeg razredna nastavili su obilježavanje kroz ples i igru.
Učenici četvrtog razreda pisali su akrostih na riječ „zajedništvo“, na kreativan način ponovili su Deset Božjih zapovijedi te su iskazali spremnost da će ih se pridržavati u svom životu. Učenici petog razreda izradili su plakat na temu zajedništva s porukama kako obnavljati i izgrađivati zajedništvo u školi.
U drugom dijelu proslave Dana katoličkog odgoja i obrazovanja, učenici drugoga i trećega razreda, u zajedništvu sa svojim učiteljicama Brigitom Jelačić i Dajanom Melnik te vjeroučiteljicom Ivanom Vašara, uputili su se u župnu crkvu bl. Alojzija Stepinca u Novskoj, gdje su se priključili vjernicima Župe i sudjelovali na misnom slavlju koje je predvodio ravnatelj Krunoslav Juraković, a koncelebrirao domaći župnik Perica Matanović.
Na svršetku slavlja, ravnatelj Juraković čestitao je svim učenicima i učiteljima Dan katoličkog odgoja i obrazovanja kazavši da je u životu vrlo važno biti obrazovan i školovan s izvrsnim uspjesima, ali da takvo znanje ima svoj cjeloviti smisao tek kada osoba postane svjesna da je potrebnije ponajprije ljubiti Boga i bližnjega onako kako nas je Isus naučio. Upravo je to smisao cjelovitog katoličkog odgoja koji pruža katolička škola, zaključio je ravnatelj.
Referent njemačke Zaklade „Renovabis“, dr. Jörg Basten, zadužen za Poljsku, Češku, Rusiju i Hrvatsku stigao je 18. svibnja u posjet Požeškoj biskupiji. U Biskupskom domu u Požegi primio ga je biskup Antun Škvorčević i razgovarao o projektima koje Požeška biskupija nastoji ostvarivati na području odgoja i obrazovanja.
Sutradan, 19. svibnja u popodnevnim satima pohodili su Katoličku osnovnu školu u Novskoj gdje ih je dočekao ravnatelj Krunoslav Juraković. Učitelji i učenici pozdravili su predstavnika „Renovabisa“, otpjevavši dvije pjesme pod vodstvom učiteljice Glazbene kulture Katarine Marić i izveli prigodne recitacije.
Zatim su mu biskup Antun, predstojnik Žuljević i ravnatelj Juraković predstavili izgradnju nove zgrade koju će uskoro započeti Grad Novska, a čije će prostore koristiti i Katolička osnovna škola. Gost iz Njemačke pohvalio je suradnju Požeške biskupije s „Renovabisom“ i izrazio uvjerenje da će ta ustanova prema svojim mogućnostima i u budućnosti pomoći Požeškoj biskupiji u njezinim projektima.
U petak, 20. svibnja 2022., u popodnevnim satima, na otvorenom gradskom prostoru ispred Sportske dvorane u Novskoj, održan je Sportski dan Katoličke osnovne škole u Novskoj. Sportski dan organiziran je u sklopu projekta Katoličke škole pod nazivom „KOŠUN za sretnu obitelj 2“ sufinanciranog od strane Zaklade „Hrvatska za djecu“. Na spomenutom događaju, uz djelatnike Škole, okupili su se i svi učenici u zajedništvu sa svojim roditeljima, braćom i sestrama te drugi zainteresirani posjetitelji.
Na početku je susreta sve okupljene pozdravio ravnatelj Krunoslav Juraković poželjevši svim sudionicima puno sreće i uspjeha u organiziranim igrama. Naglasio je da je smisao ovog događaja izgrađivanje međusobnog zajedništva djece i roditelja, a što se posebno ostvaruje kroz sport i igru. Potom je predstavljen organizacijski tim učitelja koji su osmislili i vodili igre: Marinela Babić, Dejan Dragić, Filip Đilas i Marko Musić. U organizaciju Dana bili su uključeni i svi ostali djelatnici škole. Nakon toga, učenici i roditelji, podijeljeni u više skupina i ekipa natjecali su se u sljedećim igrama: gađanju mete lopticama, kuglanju, povlačenju konopa, skakanju u vrećama, nogometu te raznim poligonima s preprekama. Po završetku natjecateljskog dijela, uslijedilo je proglašenje pobjednika, a zatim je odigrana igra graničara između ekipe roditelja i učitelja.
Svi učenici nagrađeni su majicama i ruksacima za sportsku obuću na kojima je naznačen logo projekta „KOŠUN za sretnu obitelj 2“. Cjelokupni program su animirali učiteljica Marinela i ravnatelj Krunoslav. Susret je nastavljen u međusobnom druženju na pripremljenom domjenku u prostoru Katoličke škole.
Ovaj je dokument izrađen uz financijsku podršku Zaklade “Hrvatska za djecu“. Sadržaj ovog dokumenta u isključivoj je odgovornosti korisnika i ni pod kojim uvjetima ne može se smatrati kao odraz stajališta Zaklade “Hrvatska za djecu“.
U povodu obilježavanja minuloga Dana planeta Zemlje i terenske nastave pod nazivom „Tlo“, u ponedjeljak, 16. svibnja, učenici četvrtog i petog razreda, pod vodstvom učiteljice razredne nastave Marije Horvat i učiteljice Prirode Valentine Jugović, posjetili su novljansko odlagalište otpada i reciklažno dvorište “Kurjakana”. Ondje ih je dočekala i pozdravila rukovoditeljica gospodarenja otpadom Ana Domitrović.
Predavanje i radionice o pravilnom sortiranju otpada bile su izuzetno zanimljive i vrlo poučne. Nakon radnog dijela terenske nastave, učenici su imali priliku samostalno prodati plastične i staklene boce te limenke koje su donijeli od kuće, a s dobivenim novcem su se, po povratku u Novsku, počastili sladoledom u slastičarnici u središtu grada.
Na taj način su učenici, uz razvijanje ekološke svijesti i ljubavi prema prirodi, razvijali i poduzetnički duh, ali i financijsku pismenost te im je to iskustvo bilo izuzetno zanimljivo. Po završetku aktivnosti, spomenute učiteljice posvjedočile su da i ovaj izlazak iz škole te povezivanje se s raznim institucijama na lokalnoj razini, uz stjecanje novih znanja iskustvenim učenjem, je ono što Katoličku školu čini izuzetnom i posebnom. Ovakvi oblici nastave, razvijat će se i nastaviti i u narednom vremenom u Katoličkoj školi.
Na Nedjelju Dobrog Pastira, četvrtu po redu u uskrsnom vremenu, proslavljen je 59. Svjetski dan molitve za duhovna zvanja. U tom tjednu, u Katoličkoj osnovnoj školi u Novskoj, 12. svibnja, obilježen je Dan duhovnih zvanja koji je organizirala vjeroučiteljica Ivana Vašara. Tom prigodom, školu su posjetili svećenik Robert Medved, župni vikar u Župi sv. Luke evanđelista u Novskoj i časna sestra M. Kristina Injić, redovnica Družbe Kćeri Milosrđa iz novljanskog samostana iste Družbe koji su učenicima progovorili o svom duhovnom pozivu.
Na početku susreta, svi nazočni zapjevali su Psalam 23. koji govori o Gospodinu koji je Pastir, a potom je riječi pozdrava uputio ravnatelj Krunoslav Juraković. Nakon toga, svećenik Medved i časna setra Injić posvjedočili su o svom duhovnom pozivu i životu. Kazali su da, također, rade u školama s djecom i mladima, i to časna sestra Kristina u Srednjoj školi Novska, a župni vikar Robert u Osnovoj školi Novska.
Govorili su o svom životnom putu, od djetinstva i adolescencije pa do odluke da se odazovu Božjem poziv na posvećeni život. Istaknuli su da je duhovni poziv, prije svega, Božji dar i milost te da se u korijenu svakoga poziva nalazi Bog koji k sebi poziva čovjeka da ga slijedi. Pozvali su, stoga, učenike da slijede svoje srce i otvore se svakom pozivu na koji ih Bog poziva.
Na kraju susreta, vjeroučiteljica Ivana zahvalila je gostima na dolasku i riječima koje su uputili učenicima, a zatim su svi zajedno izmolili molitvu za duhovna zvanja te zapjevali prigodne pjesme.
U organizaciji Županijskog stručnog vijeća učitelja razredne nastave Sisačko-moslavačke županije, u ponedjeljak, 9. svibnja, učiteljice razredne nastave, Petra Diklić i Jelena Leko, predstavile su organizaciju i sadržaj rada u nastavi produženoga boravka Katoličke osnovne škole u Novskoj te su primjerima dobre prakse približili različite aktivnosti brojnim učiteljima Sisačko-moslavačke županije.
U uvodnom su dijelu izlaganja ukratko predstavile Katoličku školu od njezina osnutka 2017. godine do danas te su citirajući osnivača Škole, požeškog biskupa Antuna Škvorčevića navele kako je Katolička osnovna škola u Novskoj „znak jačanja demokracije u Hrvatskoj te omogućuje roditeljima slobodan izbor škole u skladu s njihovim uvjerenjima.“ Posebna pozornost tijekom izlaganja bila je usmjerena na pojašnjenje cjelovitoga i pojedinačnoga odgojnoga pristupa koji čine temeljne sastavnice odgojno-obrazovnog programa i projekta Škole. Istaknut je krajni cilj odgojnih pristupa, a to je formirana cjelovita osoba sa svojim skladno razvijenim konstitutivnim elementima: tijelom, duhom, intelektom, dobrom voljom, zdravim osjećajima, sviješću i savješću, pamćenjem, znanjem, iskustvenim doživljajem i razumijevanjem te da se svakom učeniku pristupa kao neponovljivom i originalnom biću u bogatstvu nauma Stvoriteljeva stvaranja.
Učiteljima je detaljno predstavljena struktura rada nastave u produženom boravku te su navedeni primjeri dobre prakse. Pojašnjen je prihvat učenika koji obuhvaća pojedinačni pozdrav i kratki razgovor sa svakim učenikom te njihov odmor od nastave kroz slobodne razgovore, igre ili boravak na svježem zraku. Predstavljen je i odgojni rad s učenicima za vrijeme blagovanja toploga obroka i užine te što sve on obuhvaća. Potom je predstavljen kratki duhovni program kao vrijeme u kojem učenici promišljaju o sebi, o smislu života, o Kristovim evanđeoskim vrednotama te ih se potiče na čitanje priča duhovnog karaktera, na čitanje Biblije za djecu i kratku molitvu. Odgojno-obrazovni rad je prikazan u okviru kurikulumskoga kruga poučavanja, a posebno je istaknut razvoj učeničke samostalnosti prilikom ponavljanja i usustavljivanja nastavnih sadržaja. Organizirano je vrijeme boravka istaknuto kroz više područja koja su zastupljena u tom dijelu nastave te što se prilikom toga ostvaruje s obzirom na očekivanja međupredmetnih tema. Naposljetku su navedene projektne aktivnosti i radionice koje se neprestano provode tijekom cijele nastavne godine, a napose one aktivnosti koje čine sastavni dio preventivnoga programa Škole te su odraz uspješne suradnje s raznim suradnicima na lokalnoj razini i šire.
Na kraju izlaganja, učiteljice Diklić i Leko zahvalile su voditeljicama Stručnog vijeća Sanji Fehir i Renati Jambrešić na ukazanom povjerenju i mogućnosti predstavljanja Katoličke škole i njezinog produženog boravka na županijskoj razini te su iskazali spremnost za suradnju i u drugim prigodama.
U Katoličkoj osnovnoj školi u Novskoj održana je radionica za učenike drugoga i trećega razreda o medijskoj pismenosti, a nakon toga predavanje za roditelje na istu temu. Spomenuta radionica i predavanje održani su u sklopu školskog projekta „KOŠUN za sretnu obitelj 2“ čija je provedba sufinancirana sredstvima Zaklade „Hrvatska za djecu“. Radionicu i predavanje održali su komunikolog dr. sc. Zdravko Kedžo, profesor na Sveučilištu u Dubrovniku i prof. Dunja Lakuš, fonetičarka na RTL Televiziji.
U radionici s djecom, predavači su skrenuli pozornost učenicima na pravilnu upotrebu medijskih sredstava. Na poseban način govorili su o tome kako prepoznati koje su lažne, a koje istinite vijesti koje se pojavljuju u medijima te su, potom, analizirali određene elemente crtanog filma o profesoru Baltazaru, na temelju čega su poučili učenike kako ne postoji čudesni napitak po kojem se širi dobrota u svijetu, nego ona ovisi o tome želi li čovjek u svojoj slobodi činiti dobro. U drugom dijelu radionice učenici su se upoznali s pripremom i realizacijom televizijske i radijske emisije, saznali su što se sve događa u pozadini TV kamera u snimanju emisije te su, potom, sami sudjelovali u nekoliko vježbi pred TV kamerom.
Na početku predavanja za roditelje, ravnatelj Krunoslav Juraković pozdravio je sve nazočne kazavši da se u Katoličkoj školi radionicama i predavanjima na temu medijske pismenosti želi razmišljati o stvarnostima koje okružuju čovjeka, a među njima su i razni mediji. Kazao je da se ovakvim predavanjima nastoji bolje razumjeti utjecaj medijskoga svijeta na čovjeka, a napose na djecu i mlade te o načinima kako odgojiti djecu za ispravnu upotrebu medijskih sredstava.
Predavačica Lakuš, u svom izlaganju, osvrnula se na radionicu koja je održana s učenicima govoreći da je ugodno iznenađena njihovom iskrenošću kojom su joj posvjedočili da im upotreba raznih medija nije strana stvar. Naglasila je roditeljima, također, određene poteškoće koje bi se mogle pojaviti kod njihove djece ako se ne budu interesirali o tome kako im djeca koriste medije, Internet i društvene mreže. Kazala je da je ugodno iznenađena spremnošću učenika koji su pokazali da se i pred TV kamerom znaju brzo snaći. U predavanju, profesor Kedžo progovorio je roditeljima o „zabranjenim“ sadržajima u medijima i kako se oni određuju. Kazao im je da se u današnjem životu svakodnevno može susresti određeni oblik nasilja u medijima te je naglasio načine kako zaštiti djecu od takvog nasilja, napose u pojedinim filmskim žanrovima, crtanim filmovima i multimedijskim igrama.
Isto tako, predavači su naveli rezultate novog istraživanja provedenog među studenticama u Hrvatskoj gdje je uočeno da više od 90 posto djevojaka smatra da svoj izgled poistovjećuju s izgledom modela prikazanih u medijima, a više od 89 posto njih smatra da im mediji nameću sliku idealnog tijela. Također su istaknuli da je gotovo 50 posto ispitanih studentica ljubomorno na „ženu iz medija“, a 61 posto njih je, nakon čitanja takvih članaka u medijima, razmišljalo o dijeti. Naposljetku su zaključili predavanje govoreći o činjenicama kako mediji utječu na mlade i djecu te o načinima medijske manipulacije kojom vješto iskorištavaju idealizirane prikaze zbog postizanja vlastitih ciljeva i što bolje praćenosti. Stoga je od iznimne važnosti odgoj djece i mladih za zdrav pogled na život kako na razini obitelji, tako i na razini škole, zaključili su predavači.
Na kraju predavanja, ravnatelj je zahvalio svima na sudjelovanju te ih potaknuo na daljnju suradnju u projektu. Isto tako je zahvalio predavačima prof. Kedži i prof. Lakuš na suradnji i sudjelovanju u spomenutom projektu Škole iskazavši nadu da će se dobra suradnja nastaviti i u drugim prigodama. Ovom radionicom i predavanjem, šestom po redu od 2019. godine do sada, zaokružena je svojevrsna cjelina poučavanja medijske pismenosti kod djece i roditelja pod vodstvom spomenutih profesora. Predavanja o medijskoj pismenosti čine dio preventivnog programa Katoličke osnovne škole u Novskoj.
Ovaj je dokument izrađen uz financijsku podršku Zaklade “Hrvatska za djecu“. Sadržaj ovog dokumenta u isključivoj je odgovornosti korisnika i ni pod kojim uvjetima ne može se smatrati kao odraz stajališta Zaklade “Hrvatska za djecu“.
Učenici osnovnih škola i ministranti Požeške biskupije tradicionalno su 7. svibnja, prvu subotu u mjesecu svibnju, hodočastili u biskupijsko marijansko svetište Gospe Voćinske.
Na hodočašću su predstavnički sudjelovali i učenici od trećeg do petog razreda Katoličke osnovne škole u Novskoj predvođeni ravnateljem Krunoslavom Jurakovićem. Isto tako, određeni broj učenika, među ostalima, hodočastili su u organizaciji novljanskih župa sv. Luke evanđeliste i bl. Alojzija Stepinca. Po dolasku u Voćin, učenici su obišli lik Gospe Voćinske, razgledali župnu crkvu te uređeni vanjski prostor svetišta.
Program je počeo pokorničkim bogoslužjem i sakramentom pomirenja. Središnji dio hodočašća bilo je euharistijsko slavlje koje je predvodio požeški biskup Antun Škvorčević u zajedništvu s Ivicom Žuljevićem, upraviteljem Odgojno-obrazovnog centra Požeške biskupije, rektorom Nadbiskupskog bogoslovnog sjemeništa u Zagrebu Željkom Faltakom, odgajateljem Josipom Đurinom, i drugim svećenicima koji su dopratili hodočasnike.
Nakon svete mise, na kongresnom prostoru uslijedio je tradicionalni Vjeronaučni kviz znanja, u kojem se natjecalo 13 ekipa, dok su se ostala djeca okušala u raznim sportskim i društvenim igrama koje je za njih pripremila skupina vjeroučitelja.
Godišnji susret trajne formacija djelatnika katoličkih škola u RH održan je 30. travnja u prostorima Hrvatskog katoličkog sveučilišta u Zagrebu o temi „Kreativnost u odgojno-obrazovnom procesu“, izvijestio je Tiskovni ured HBK. Susret je održan u organizaciji Nacionalnog ureda Hrvatske biskupske konferencije (HKB) za katoličke škole, a u suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje te Hrvatskim katoličkim sveučilištem (HKS).
Nakon zajedničke molitve tajnik Ureda Danijel Holeš upoznao je sudionike s dnevnim redom te pozdravio predstojnika Nacionalnog ureda Ivicu Žuljevića, ravnateljicu Agencije za odgoj i obrazovanje (AZOO) dr. Dubravku Brezak Stamać, predstavnika HKS-a dr. Odilona Singboa i sve prisutne ravnatelje, učitelje, nastavnike i djelatnike katoličkih škola. Predstavio je potom predavače: dr. Gordanu Barudžija, višu savjetnicu za vjeronauk i katoličke škole pri AZOO-u, dr. Sanju Nikčević s HKS-a i dr. s. Nedjeljku Valeriju Kovač s KBF-a Sveučilišta u Zagrebu.
U pozdravnom govoru predstojnik Žuljević prenio je prisutnima pozdrave požeškog biskupa dr. Antuna Škvorčevića, predsjednika Vijeća HBK za katolički odgoj i obrazovanje, zatim ukratko podsjetio na novi dokument Kongregacije za katolički odgoj pod nazivom „Identitet katoličke škole za kulturu dijaloga“. Na temelju iskustva katoličkih škola iz cijeloga svijeta Kongregacija je upozorila kako su katoličke škole evangelizacijske ustanove neke mjesne Crkve i da njihov identitet zavisi ponajprije od djelatnika tih škola, tražeći da se njihovoj izgradnji posveti najveća briga. S tim ciljem, istaknuo je predstojnik Žuljević, Nacionalni ured pokrenuo je projekt edukacije, odnosno „Tečajeve dodatnih kvalifikacija za ravnatelje i djelatnike katoličkih škola“, kojima će se sve djelatnike, uz stručnost koju su postigli na pojedinim učilištima, uvesti u identitet katoličkih škola i osposobiti za evanđeoski pristup u djelovanju. Sudionike skupa pozdravili su prigodnim riječima i ravnateljica AZOO-a dr. Brezak Stamać i dr. dr. Singbo, izrazivši radost zajedničkog susreta i poželjevši plodan rad u stjecanju novih znanja i kompetencija.
Kao uvod u najavljena predavanja učenici Nadbiskupske klasične gimnazije u Zagrebu izveli su kratki dijalog između Kreonta i Antigone iz djela Antigona, grčkog tragičara Sofokla. Prvo predavanje „Kreativnost u odgoju i obrazovanju iz perspektive kršćanske antropologije“ održala je dr. Barudžija. Govorila je o samoj definiciji kreativnosti, zatim prikazala statistički pregled pojmova kreativnost i stvaralaštvo u kurikulu nastavnih predmeta i istaknula važnost razvijanja kreativnosti na susretima nastavnika i učenika. Zaključila je kratkom analizom Psalma 1. kroz prizmu kreativnosti i stvaralaštva.
Tema sljedećeg predavanja bila je „Uloga katoličkih nastavnika u razvoju kreativnosti ili zašto imamo pravo na lijepo/dobro/sveto u umjetnosti“, a izložila ga je dr. Nikčević, redovna profesorica u miru. Govorila je o književnom kanonu koji bi trebao, kao i svaki drugi kanon, predstavljati skup najvrjednijeg iz pojedinog područja. Istaknula je razvoj književnosti od antike do danas, stavljajući naglasak na kršćansku dionicu koja je svojim svjetonazorom oblikovala cijelu umjetnost. Taj svjetonazor je afirmirao kreposti odnosa prema Bogu: vjera, ufanje i ljubav koje izazivaju emocije, kao što su radost i zahvalnost; kreposti odnosa prema društvu: pravednost i razboritost, koje izazivaju emocije kao što su zadovoljstvo i sigurnost; kreposti odnosa prema nama: umjerenost i duševna jakost, koje izazivaju emocije kao što su ljubav i emocionalna bliskost.
Tada je svijet imao smisao, naglasila je predavačica, jer njim upravlja dobri i milosrdni Bog, vidi se jasna razlika između dobra i zla, junak ima slobodnu volju izabrati svoj odnos prema dobru i zlu te na kraju ima izlaza iz grijeha tj. zla a to je Božje milosrđe. Velika promjena dogodila se krajem Drugog svjetskog rata, kada sekularistički svjetonazor postaje dominantan, a on ruši sliku svijeta kao Božjeg nauma te izaziva strah i razara sliku društva kao mjesta opće sigurnosti te izaziva bijes i mržnju. Dokida sliku obitelji kao mjesta sigurnosti pojedinca i oca kao zaštitničke figure, te izaziva sram i tugu. Zaključila je kako se ne smijemo prestati boriti za stari kršćanski svjetonazor koji donosi pozitivne emocije, a protiv novog svjetonazora u umjetnosti koji nosi negativne emocije nakon kojih se slušatelj duže vremena mora oporavljati.
Nakon zajedničkog domjenka u popodnevnim satima nastavljen je program. Posljednje predavanje „Umjetničke slike kao interpretacija vjerskog sadržaja“ održala je dr. Kovač. Naglasila je kako je kršćanstvo religija riječi u kojoj Bog govori a čovjek sluša, zatim religija slike jer je Bog u Isusu Kristu postao vidljiv. Slika je u životu vjere uvijek imala više funkcija: vizualnu interpretaciju naviještene riječi, prezentaciju svetih likova, afektivnu personalizaciju povijesti spasenja i izraz suvremenih egzistencijalnih propitivanja. Istaknula je kako u počecima kršćanstva nije bio bitan umjetnik već samo slika jer se smatralo da sam Bog preko umjetnikove ruke djeluje na izgled slike. U istočnom kršćanstvu to i danas možemo vidjeti kroz ikone. Upravo zbog takvog razmišljanja tijekom vremena dolazi se do čašćenja mnoštva slika kojima se pripisuju i čudesna ozdravljenja. Stoga slika i danas ima veliku važnost u različitim dimenzijama vjere kao što su odgoj u vjeri, liturgija, duhovnost, život i teologija.
Uslijedio je prikaz primjera dobre prakse u katoličkim školama što su ih prezentirali Martina Kolovrat iz Katoličke osnovne škole u Šibeniku s naslovom Kreativnost kao most malih i velikih u kojoj je prikazala on-line knjigu o sv. Josipu; Ivan Bazina iz Osnovne škole Lotršćak u kojemu je prikazao youtube kanal „Učitelj Ivan“ na kojemu se nalaze igre kojima je pomogao učenicima u lockdownu tijekom korone; Marija Marušić Čizmić iz Biskupijske klasične gimnazije Ruđera Boškovića u Dubrovniku u kojoj je prikazala suradnju svoje čkole i Gimnazije Josipa Slavenskog iz Čakovca u nastavi povijesti; Krunoslav Siroglavić i Ivica Bedeničić iz Katoličke gimnazije u Požegi, koji su predstavili kreativne aktivnosti spomenute škole.
Nakon kratkog odmora sudionici skupa pošli su u učionice gdje su se održale tematske radionice „Zaštitnik škole – nadahnitelj duhovnog rasta“ te „Roditelji – aktivni sudionici u radu škole“. Završna točka susreta bila je zajednička molitva u sveučilišnoj kapeli, koju je predvodio Krunoslav Siroglavić, vjeroučitelj u požeškoj Katoličkoj gimnaziji, a njome se zahvalilo Bogu za pripadnost Katoličkoj Crkvi, zatim postojanje katoličkih škola, za sve djelatnike, učenike, njihove obitelji kao i sve dobročinitelje.
