Kategorija: Objave

U četvrtak, 15. prosinca – u sklopu projekta „Ready-STEM-Grow“ koji se financira iz Financijskog mehanizma Europskog gospodarskog prostora i Državnog proračuna Republike Hrvatske, a čiji je nositelj Požeška biskupija – u prostoru Katoličke osnovne škole u Novskoj održana je i treća edukacija za učitelje i druge odgojno-obrazovne djelatnike pod nazivom „STEM pristup učenju i poučavanju: pedagoška perspektiva, digitalni alati i aktivnosti“. Na početku edukacije, riječi pozdrava uputila je koordinatorica Tina Grubanović koja je pozdravila voditeljicu edukacije Maju Jerčić te sve prisutne djelatnike Škole.

Edukacija je započela veselom aktivnošću pod nazivom „Pogodi tko je“ gdje su učitelji saznali ponešto novo o svakome djelatniku škole. Predavačica Jerčić iznijela je zanimljive primjere i pristupe poučavanja iz STEM područja. Učitelji su bili podijeljeni u grupe te je svaka skupina dobila svoju STEM bingo karticu.

Voditeljica edukacije je izvlačila kartice na kojima su bili navedeni elementi STEM pristupa učenju i poučavanju. Po izvlačenju kartice, sudionici su pristupali pripremljenome zadatku kroz digitalne alate (preko Q kodova na karticama). Učiteljima su demonstrirani interaktivni digitalni alati te alat za izradu jednostavne web stranice kroz korištenje predefiniranih blokova, uređivanje teksta, ugrađivanje slika i videa, ugrađivanje poveznica i kodova te objavljivanje i dijeljenje web stranice.

Papa Franjo naglasio je u četvrtak 1. prosinca posebnu zadaću katoličkih škola u društvu, uz poruku kako one ne služe misioniranju niti isključivanju onih koji ne vjeruju, prenosi Kathpress.

„Ovdje nije riječ o misioniranju, a ponajmanje o tome da one koji ne misle kao mi isključimo iz naših škola“, rekao je Papa u poruci sudionicima međunarodnog obrazovnog kongresa u Marseilleu. Štoviše, riječ je o tome da škola oblikuje nastavu za život u svim njegovim vidovima s proročanskom komponentom sebe samoga spoznati, voljeti i biti voljen, poručio je Papa.

„Za društvo je obrazovanje sigurno nezaobilazna obveza i u mnogim slučajevima nužni izazov“, rekao je Papa, nastavljajući kako se stoga u katoličkim školama treba stupiti u dijalog sa svim skupinama, s ljudima vjere kao i s onima koji ne vjeruju. Po njemu, odlučujući je pritom smisao zajednice.

„Živimo u jednoj obitelji, u jednoj zajednici, suodgovorni smo, radimo zajedno za zajedničku dobrobit, unatoč našim razlikama“, zaključio je Papa.

Preuzeto s: IKA

Sastanak članova Stalnog vijeća Hrvatske biskupske konferencije s predsjednikom Vlade Republike Hrvatske Andrejem Plenkovićem i članovima Vlade održan je u ponedjeljak 28. studenoga 2022. u Banskim dvorima u Zagrebu.

Na redovitom polugodišnjem sastanku nastavljen je dijalog Vlade i Hrvatske biskupske konferencije o brojnim zajedničkim, kao i opće društvenim temama, među kojim je bilo i pitanje statusa katoličkih škola u RH.

O toj temi premijera Plenkovića i sve prisutne izvijestio je požeški biskup Antun Škvorčević, predsjednik Vijeća HBK za katolički odgoj i obrazovanje. Istaknuo je nekoliko poteškoća s kojima se u svom djelovanju katoličke škole susreću te potaknuo njihovo rješavanje u skladu s Ugovorom između Svete Stolice i Republike Hrvatske o suradnji na području odgoja i kulture te provedbenog Ugovora između HBK i Vlade RH o katoličkim osnovnim i srednjim školama. Također, pozdravljena je i najava osiguravanja besplatnog obroka za sve učenike osnovnih škola u cijeloj Hrvatskoj, uz sufinanciranje Vlade.

Na sastanku su sudjelovali članovi Stalnog vijeća HBK: predsjednik HBK splitsko-makarski nadbiskup Dražen Kutleša, potpredsjednik HBK zagrebački nadbiskup kardinal Josip Bozanić, đakovačko-osječki nadbiskup Đuro Hranić, gospićko-senjski biskup Zdenko Križić i vojni ordinarij u RH Jure Bogdan. Uz njih na sastanku su sudjelovali požeški biskup Antun Škvorčević i generalni tajnik HBK vlč. Krunoslav Novak. Uz predsjednika Vlade bili su ministrica kulture i medija i predsjednica Komisije za odnose s vjerskim zajednicama Nina Obuljen-Koržinek i ministar znanosti i obrazovanja Radovan Fuchs, izvijestio je Tiskovni ured HBK.

Preuzeto s: Nacionalni ured za katoličke škole

U pripravi za svetkovinu Božića, 2. prosinca, u prostorima Dominikanskog samostana bl. Augustina Kažotića u Zagrebu, održana je Adventska duhovna obnova djelatnika Katoličke osnovne škole u Novskoj. Duhovnu obnovu predvodio je je prof. dr. sc. Mario Cifrak, pročelnik Katedre Svetog pisma Novog zavjeta na Katoličkom bogoslovnom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu. Nakon uvodnih riječi pozdrava ravnatelja Krunoslava Jurakovića, uslijedilo je duhovno razmatranje prof. Cifraka na temu molitve Očenaš.

U drugom dijelu susreta, u samostanskoj kapeli, održano je slavlje pokorničkog bogoslužja, a potom i euharistijsko slavlje. Prije početka svete mise, sve prisutne pozdravio je prior samostana o. Ante Gavrić te je predstavio povijest samostana.

Jednako tako sve djelatnike pozdravio je i profesor Alojz Ćubelić koji je sudjelovao u organizaciji duhovne obnove. Po završetku cijelog susreta, ravnatelj Krunoslav zahvalio je profesoru Cifraku na održanoj duhovnoj obnovi, a prioru Gavriću i profesoru Ćubeliću na gostoprimstvu i organizaciji. Susret je završio zajedničkim objedom i druženjem u prostorima samostana.

U četvrtak, 1. prosinca, među učenicima drugoga razreda Katoličke osnovne škole u Novskoj, pod vodstvom učiteljice Ivane Marušić održana je aktivnost Večer matematike.

Aktivnost je bila namijenjena učenicima i njihovim roditeljima koji su zajednički rješavali zadatke, obilazili matematičke stanice i na takav način otkrivali zabavnu stranu matematike. Večer matematike provodila se u suradnji s Hrvatskim matematičkim društvom s ciljem populariziranja matematike i poticanja pozitivnog odnosa učenika prema matematičkim zadacima.

Svi sudionici su aktivno sudjelovali i rado otkrivali matematičke stanice. Po završetku susreta, učenicima su podijeljene zahvalnice za sudjelovanje.

U ponedjeljak, 28. studenoga – u sklopu projekta „Ready-STEM-Grow“ koji se financira iz Financijskog mehanizma Europskog gospodarskog prostora i Državnog proračuna Republike Hrvatske, a čiji je nositelj Požeška biskupija – u prostoru Katoličke osnovne škole u Novskoj održana je druga edukacija za učitelje i druge odgojno-obrazovne djelatnike pod nazivom „Microteaching u timskom planiranju učenja, poučavanja i vrednovanja STEM vještina“. Na početku edukacije, uz molitvu, riječi pozdrava uputio je ravnatelj Krunoslav Juraković koji je pozdravio voditelja edukacije Ivana Mikolića, ravnatelja Katoličke osnovne škole u Virovitici, voditeljicu spomenutog projekta Maru Stipić Bagarić iz Razvojne agencije Grada Novske-NORA te sve prisutne djelatnike Škole.

Predavač je edukaciju započeo zanimljivom aktivnošću u kojem je potaknuo polaznike na razmišljanje o važnosti i smislu timskog rada. Potom je progovorio o teoretskom dijelu „microteachinga“ i o njegovoj primjeni u nastavi, napose u odnosu na provedbu STEM aktivnosti.

Kazao je da hrvatska riječ za „microteaching“ glasi „mikropoučavanje“ te da označava tehniku ovladavanja učiteljskim kompetencijama i njihova usavršavanja kroz svojevrsnu analizu kojoj je cilj da učitelj dobije povratnu informaciju o uspješnosti prilikom ostvarivanja ishoda i ostalih vještina. U praktičnom dijelu edukacije, učitelji su imali priliku aktivno sudjelovati kroz rad u grupi na način da su osmišljavali jedan nastavni sat koristeći elemente „microteachinga“. Nakon toga su svoj rad prezentirati ostalim sudionicima, a na kraju je slijedio kritički osvrt u kojem je predavač uputio učitelje o načinima vrednovanja vještina uz pomoć „microteachinga“. Po završetku radionice, predavač Mikolić potaknu je učitelje da navedenu tehniku primjene u nadolazećim STEM radionicama s učenicima kako u sklopu projekta „Ready-STEM-Grow“ tako i u redovitoj nastavi.

Na kraju susreta, ravnatelj Juraković zahvalio je predavaču Mikoliću na održanom predavanju i radionici. Jednako tako, zahvalio je voditeljici projekta Stipić Bagarić, školskoj koordinatorici projekta Tini Grubanović te svim učiteljima na podršci i potpori koju iskazuju sudjelovanjem u aktivnostima projekta. Susret je završen zajedničkom molitvom.

U četvrtak, 24. studenoga – u sklopu projekta „Ready-STEM-Grow“ koji se financira iz Financijskog mehanizma Europskog gospodarskog prostora i Državnog proračuna Republike Hrvatske, čiji je nositelj Požeška biskupija, a partneri na projektu katoličke osnovne škole spomenute biskupije – u prostoru Pučkog otvorenog učilišta u Novskoj održana je edukacija za učitelje i druge odgojno-obrazovne djelatnike pod nazivom „Uvod u STEM način podučavanja i metode rada u STEM području“ ili kraće „STEM u nastavi“.

Na početku susreta, sve prisutne pozdravila je voditeljica projekta Mara Stipić Bagarić iz Razvojne agencije Grada Novske-NORA te ravnatelj Katoličke osnovne škole u Novskoj Krunoslav Juraković. Edukaciju je održala profesorica biologije Kristina Duvnjak iz udruge „Bioteka“ iz Zagreba koja se bavi promicanjem biologije i srodne znanosti. Uz djelatnike iz Katoličke osnovne škole u Novskoj, na edukaciji su sudjelovali i djelatnici iz katoličkih osnovnih škola iz Virovitice i Požege. Prof. Duvnjak iznijela je razne primjere projekata iz STEM područja koji se mogu izvoditi u nastavi. Progovorila je i o metodama rada u STEM području te o načinima povezivanja interdisciplinarnosti u STEM nastavi. U praktičnom dijelu edukacije, učitelji su kroz rad u grupi osmišljavali vlastite STEM projekte i aktivnosti te raspravljali o njihovim praktičnim primjenama.

Po završetku edukacije, susret je nastavljen međusobnim druženjem u prostorima Pučkog otvorenog učilišta.

U povodu Mjeseca hrvatske knjige učenici petog i šestog razreda Katoličke osnovne škole u Novskoj, predvođeni svojim razrednicama Helenom Buljan i Katarinom Podkulabović te učiteljicom engleskog jezika Ivonom Šarić i učiteljicom povijesti Alenkom Kovačević, posjetili su Interliber – međunarodni sajam knjige koji se ove godine u prostorima zagrebačkog Velesajma održao 44. put.

Među ostalima, na sajmu su se susreli s književnicom Sanjom Pilić koja im je govorila o svojim književnim djelima te kako je počela svoj spisateljski put. „Usprkos gužvi, potraga za novim naslovima bila je uspješna, a popis za sljedeću godinu već se sastavlja“, kazale su razrednice.