Europski dan jezika koji se održavao krajem mjeseca rujna ove godine, učenici Katoličke osnovne škole u Novskoj obilježili su na kreativan i zanimljiv način oslikavanjem kišobrana. Osvješćujući važnost svakog pojedinačnog jezika, prisjećajući se važnih činjenica o istome, učenici su na crne kišobrane protezali simbole i citate na stranim jezicima, ali i na materinskom jeziku.
Hrvatski, engleski, njemački i latinski jezik su učenici četvrtog, petog i šestog razreda dočarali na jedan poseban način, stvarajući unikatne slike na kišobranima kojima će se uvijek moći poslužiti. Svaki je jezik jedinstven, pa tako i svaki kišobran.
Kao što čovjeku zatreba kišobran u promjenjivim vremenskim uvjetima, tako nerijetko zatreba i strani jezik u različitim životnim situacijama. Pod mentorstvom svojih učiteljica, Helene Buljan, Ivone Šarić, Tajane Ančurovski i Ivane Barić učenici su se pokazali kao pravi mali umjetnici. Svoje radove prijavili su na natječaj izdavača Profil Klett povodom Europskog dana jezika te su osvojili glavnu nagradu, a to je godišnja pretplata na novu, digitalnu knjižicu Oxford Reading Club uz prigodne majice.
Čestitamo našim kreativcima i njihovim učiteljicama mentoricama!
U organizaciji Ministarstva unutarnjih poslova te uz suradnju osnovnih škola od 1995. godine provodi se akcija „Poštujte naše znakove!“, kojom se putem prevencijskog djelovanja želi zaštiti djecu kao sudionike u prometu. U sklopu te akcije i školskog preventivnog programa, 4. listopada ove godine, provedena je izvanučionička aktivnost za učenike prvoga razreda Katoličke škole u Novskoj pod nazivom „Sigurno u prometu”.
U suradnji s učiteljicom Marijom Lucić, policijski djelatnici Policijske postaje Novska upoznali su prvašiće s prometnim pravilima te na taj način podigli razinu svijesti o tome da su i oni sada važni sudionici u prometu. Naučili su da je u prometu najvažnije biti pažljiv i oprezan te obavezno poštivati prometna pravila. Tom prilikom su policajci učenicima poklonili reflektirajuće kape. Istoga dana, na satu Hrvatskog jezika, učenici su učili pjesmicu „Semafor” te su kroz igru prikazali kretanje kolnikom.
U Dvorani sv. Terezije Avilske u Požegi održana je 5. listopada 2022. početna Konferencija projekta „Ready-STEM-Grow“, koji se financira iz EGP Financijskog mehanizma, a čiji je nositelj Požeška biskupija a partneri u projektu su Katolička osnovna škola u Požegi, Katolička osnovna škola u Virovitici, Katolička osnovna škola u Novskoj, NORA-razvojna agencija u Novskoj te International Development Norway.
Konferencija je započela nastupom učeničkog zbora Katoličke osnovne škole u Požegi s pjesmom Bog je moj Spasitelj pod ravnanjem učiteljice Valentine Ivić, a potom je u program uvela Ana Matković koja je najavila pozdravnu riječ Ivice Žuljevića, predstavnika Požeške biskupije, nositelja Projekta. On je izrazio dobrodošlicu svim sudionicima Konferencije, a osobito zahvalio na pažnji i podršci svojim dolaskom predstavnicima društvenog, kulturnog i javnog života na području Požeške biskupije među kojima su bili Marija Kušmiš, gradonačelnica grada Novske, Ferdinand Troha, zamjenik Požeško-slavonske županice, Maja Petrović, pročelnica Upravnog odjela za društvene djelatnosti grada Požege, Martina Bunić, pročelnica Upravnog odjela za obrazovanje i demografiju Virovitičko-podravske županije te predstavnici Ministarstva regionalnog razvoja i fondova Europske unije Branka Lovrić i Jakov Tomljanović. Istaknuo je kako je Požeška biskupija svoje prve ozbiljnije korake na odgojno-obrazovnom području započela je 2007. godine, kada je u gradu Požegi i Virovitici osnovala katoličke gimnazije s ciljem da mladima i njihovim obiteljima ponudi višestoljetno iskustvo Crkve na području odgoja, znanosti, kulture i vjere. Bio je to samo nastavak ili kontinuitet onoga što su nakon Osmanlija na području zapadne Slavonije i središnje Hrvatske predano i s ljubavlju činili isusovci, naglasio je te dodao da je na temelju dobrog iskustva i prepoznatljivosti rada škola, Biskupija osnovala i tri katoličke osnovne škole: 2009. Katoličku osnovnu školu u Požegi, 2015. Katoličku osnovnu školu u Virovitici i 2017. Katoličku osnovnu školu u Novskoj.
„Sve navedene škole teže izvrsnosti, usvajanju evanđeoskih vrijednosti i jačanju katoličkog identiteta koji u sebi podrazumijeva i domoljublje. Svoje mjesto i prepoznatljivost u društvu potrebno je izboriti, a za to su uz ljudske vrline i kvalitetne učitelje potrebna i materijalna sredstva. Bio je to razlog da se Požeška biskupija prijavi na raspisani natječaj MRRFEU u okviru Poziva „Jačanje STEM vještina u osnovnim školama i razvoj Regionalnih znanstvenih centara za osnovnoškolski odgoj i obrazovanje u STEM području“, komponenta A: „Razvoj STEM vještina kroz opremanje školskih učionica STEM opremom“ za što su osigurana novčana sredstva iz Financijskog mehanizma Europskog gospodarskog prostora (85%) i nacionalnih sredstava (15%). Razdoblje provedbe projekta je od 1. kolovoza 2022. do 31. siječnja 2024. Ukupna vrijednost projekta iznosi 974.735,58 Euro ili 7.340.276,41 kuna“, zaključio je Ivica Žuljević. Potom je Mara Stipić Bagarić, voditelj Projekta i djelatnica NORA-e, razvojne agencije u Novskoj i partner u ovom Projektu, putem prezentacije upoznala prisutne s detaljima Projekta, te istaknula da je cilj Projekta doprinijeti jačanju STEM vještina učitelja, drugih odgojno-obrazovnih djelatnika te učenika katoličkih osnovnih škola Požeške biskupije kao i šire javnosti i dodala kako se Projekt provodi u okviru programa Lokalni razvoj i smanjenje siromaštva za čiju je provedbu odgovorno Ministarstvo regionalnog razvoja i fondova Europske unije.
U nastavku konferencije prisutnima se putem videokonferencije uživo iz Norveške javila Katarzyna Anna Kazimierczuk, partner u projektu, i rekla kako je multisektorska suradnja u promociji STEM-a važna te da će oni biti podrška realizaciji projekta kroz dijeljenje znanja i iskustva iz Norveške. Zatim su prigodne riječi uputili Ferdinand Troha, Marija Kušmiš, Maja Petrović i Martina Bunić koji su istaknuli važnost razvijanja STEM vještina kod svih u odgojno-obrazovnom sustavu te svim učiteljima čestitali Dan učitelja. Konferencija je završila domjenkom.
U organizaciji Nacionalnog ureda za katoličke škole u prostorima Hrvatske biskupske konferencije u Zagrebu održan je u petak 30. rujna radni sastanak ravnatelja katoličkih škola u Republici Hrvatskoj, uobičajen na početku nove školske godine.
Nakon molitve predstojnik Ureda Ivica Žuljević pozdravio je požeškog nazočnog biskupa Antuna Škvorčevića, predsjednika Vijeća HBK za katolički odgoj i obrazovanje te sve ravnatelje, zahvalio im za dolazak te predstavio dnevni red sjednice.
Potom je biskup Škvorčević pročitao ulomak iz evanđelja i na temelju toga uputio sudionicima susreta prigodnu riječ. Spomenuo je kako evanđelist Marko bilježi da se Isus jedne subote zajedno s učenicima uputio u svoju zavičajnu sinagogu te je ondje naučavao. Svi su se divili i zapitivali otkud mu mudrost kojom je govorio. Ali tada dolazi do preokreta: nazočni su svrnuli svoju pozornost na njegovo podrijetlo, spominjući mu oca drvodjelju, majku i drugu rodbinu te ga nisu prihvatili, unatoč izvanredno snažnom govoru i čudesnim djelima za koja su čuli da ih je činio. Sam je Isus ustvrdio kako prorok nema časti u svom zavičaju, a evanđelist dodao da on nije među njima mogao učiniti nijedno čudo, osim što je ozdravio nekoliko bolesnika, zaključivši da se čudio njihovoj nevjeri.
Biskup Škvorčević rekao je ravnateljima kako je ohrabrujuće čuti da je i Isus u određenim situacijama doživio neuspjeh. No, istaknuo je kako je „navedena epizoda njegova života poučna za naša nastojanja u katoličkim školama“. Spomenuo je kako se identitet tih škola ne sastoji prvenstveno u stručnom poučavanju i usvajanju znanja, jer se to nastoji činiti i u drugim školama, nego u osobi Isusa Krista, koja je u njihovu središtu. Naime, protumačio je biskup, Katolička Crkva vjeruje da je on svojom pobjedom nad smrću ostvario spasenje za svakog čovjeka te je „u njemu naše istinsko dostojanstvo i punina postojanja“. Stoga je razumljivo da je – uz usvajanja znanja – vjera bitna sastavnica koju trebaju promicati katoličke škole. Istaknuo je kako navedeni evanđeoski prikaz svjedoči da nije dovoljno znanje o Isusu Kristu, nego njegovo prihvaćanje, povjerenje u njega, i životno predanje njegovoj osobi te usvajanje njegovih mjerila za vlastito djelovanje i odnos prema drugim ljudima, u otvorenosti bez isključivosti, u poštovanju i ljubavi, spremnosti na dijalog sa svima. „Otvorili smo katoličke škole kako bismo pomogli djeci, mladima i njihovim roditeljima da zagledani u Isusa Krista pronađu u njemu svoju sudbinu i smisao“, zaključio je biskup.
Istaknuo je kako je stoga poseban izazov katoličkih škola povezan s pitanjem kako mladima pomoći da budu vjernici i rastu u povezanosti s Isusom Kristom, jer vjera nije nešto što se može naručiti, negdje nabaviti, kupiti, dobiti, nego se rađa kao dar. Kazao je da iskustvo povjerenja stječemo u prijateljstvu, jer ono se rađa iz uzajamnog povjerenja, iz slobode bez preduvjeta ili prisile. Povjerenje je događaj duha među dvjema osobama te nije podložno našem gospodarenju njime ili manipuliranju. Povjerenje omogućuje susret na najdubljoj razini našeg bića i potvrđuje nas u našoj posebnosti paradoksalnim putem otvaranja sebe za drugoga, svojevrsnim napuštanjem sebe, izlaskom iz vlastite samodostatnosti, po kojoj postajemo mi u prijatelju i on u nama. Upravo tako je tvrdio Isus za sebe i Oca: „ja u njemu i on u meni“, poželjevši da snagom svoje ljubavi s križa on „bude u nama i mi u njemu“. Biskup je naglasio kako je vjera u vrijeme individualizma, čestog jednosmjernog inzistiranja na osobnim pravima i slobodama, zatvaranja u samodostatnosti svake vrste silno važna sastavnica u izgradnji mladog čovjeka, jer ga otvara za drugoga, u konačnici za ono što je iznad pozitivističkih metoda provjerljivosti, za neizmjerno, onostrano, za koje je on tematiziran u svom duhovnom biću. Služenje toj cjelovitosti odgoja mladog čovjeka posebna je zadaća katoličkih škola, ustvrdio je biskup. Kazao je ravnateljima da se vjera ne može drugome nametati, pa tako ni djeci i mladima, ali je učitelji i drugi djelatnici katoličkih škola trebaju očitovati svojim velikim povjerenjem prema mladima u kojem će oni prepoznati njihovu povezanost s Isusom Kristom, ishranjenost njegovim Duhom, vrijednosti koje su od njega naučili i od kojih žive te će tim putem u svojoj slobodi poželjeti i oni biti njegovi prijatelji, oblikovati svoj život po njegovim mjerilima. Još je biskup dodao kako je u tom pogledu vjeronauk u katoličkim školama od posebnog značenja, jer se ne ograničava tek poučavati nešto o Isusu Kristu i vjeri, nego uvoditi djecu i mlade u život po vjeri. Biskup je potaknuo ravnatelje katoličkih škola na radost u poslanju koje im je povjereno, da u organizaciji školskog sustava budu ponajprije promicatelji osobe Isusa Krista, zaželjevši da on bude njihova snaga i smisao.
Predstojnik Nacionalnog ureda za katoličke škole Ivica Žuljević upoznao je ravnatelje s personalnim promjenama u vodstvu pojedinih katoličkih škola te predstavio nove ravnatelje: s. Danijelu Barbarić, ravnateljicu Katoličke osnovne škole Svete Uršule u Varaždinu; fra Ivana Crnkovića, ravnatelja Klasične gimnazije fra Marijana Lanosovića u Slavonskom Brodu; Danijelu Zrinski Brnušak, ravnateljicu Salezijanske osnovne škole u Zagrebu i don Danijela Dragičevića, ravnatelja Salezijanske klasične gimnazije u Rijeci. Poželio im je dobrodošlicu u zajednicu ravnatelja katoličkih škola te blagoslovljen početak u novoj službi, naglasivši da uvijek mogu računati na pomoć i suradnju Ureda.
Tajnik Ureda Danijel Holeš upoznao je ravnatelje s detaljima dogovorenih Stručnih skupova tijekom školske godine 2022./2023. za tajnike i računovođe, stručne službe u školi, ravnatelje i nacionalnim susretom svih djelatnika katoličkih škola u Šibeniku 2023. godine. Na dnevnom redu bila je i redovita ovogodišnja smotra gimnazijskih zborova 26. studenoga u Rijeci te smotra glazbenih i scenskih aktivnosti katoličkih osnovnih škola u Zagrebu 13. svibnja 2023. godine. Sportska natjecanja (nogomet, košarka, odbojka i šah) srednjoškolskih učenika organizirat će se 21. i 22. travnja 2023. godine u Sinju gdje će domaćin biti Franjevačka klasična gimnazija. Tajnik Holeš upoznao je ravnatelje s detaljima Tečajeva dodatnih kvalifikacija za djelatnike katoličkih škola koji će se održavati u četiri centra: Zagrebu, Zadru, Požegi i Rijeci, a nositelj projekta je Hrvatsko katoličko sveučilište u suradnji s Nacionalnim uredom za katoličke škole. Tečajevi su prvenstveno predviđeni za sve trenutačne djelatnike katoličkih škola, a zatim i za one koji će ubuduće raditi u katoličkoj školi. Cilj Tečaja je omogućiti što kvalitetnije vjersko i znanstveno formiranje djelatnika koji su ujedno temelj odgojno-obrazovnog procesa i izgradnje katoličkog identiteta katoličkih škola.
Na sastanku je bilo govora o dopunama predmetnih kurikula za potrebe katoličkih škola koji su od ove školske godine 2022./2023. obvezni u katoličkim školama kao i o dopunama međupredmetnih tema s kojima se ulazi u probnu provedbu. Na kraju sjednice ravnatelji su se dotaknuli teme energenata, njihovog poskupljenja, Uredbe Vlade RH o ublažavanju energetske krize te financijskim poteškoćama s kojima se susreću katoličke škole.
